La Staffetta di Scrittura Bimed nell’ambito del progetto Erasmus+ Desibook: un’esperienza di successo

La Staffetta di Scrittura Bimed nell’ambito del progetto Erasmus+ Desibook: un’esperienza di successo

All’interno del progetto Erasmus+ Desibook, la Staffetta di Scrittura Bimed ha rappresentato un’esperienza innovativa e coinvolgente, dimostrando come la scrittura collaborativa possa essere un potente strumento educativo anche in un contesto internazionale.

Grazie alla metodologia della staffetta, studenti provenienti da diverse scuole europee hanno avuto l’opportunità di lavorare insieme alla creazione di una storia condivisa, unendo le loro voci e culture in un unico racconto. Questo approccio ha favorito non solo il miglioramento delle competenze linguistiche, ma anche lo sviluppo del pensiero critico, della creatività e della collaborazione tra pari.

L’integrazione della Staffetta di Scrittura nel progetto Desibook ha rappresentato una buona pratica nell’ambito dell’educazione inclusiva e digitale. La possibilità di scrivere e condividere contenuti in una dimensione transnazionale ha permesso agli studenti di acquisire maggiore consapevolezza culturale e di sperimentare il valore dell’apprendimento cooperativo.

L’esperienza è stata accolta con entusiasmo da docenti e studenti, che hanno trovato nella scrittura un mezzo efficace per l’incontro tra diverse tradizioni e prospettive. La sinergia tra il modello Bimed e le finalità del progetto Erasmus+ Desibook ha confermato il potenziale della scrittura creativa come strumento educativo innovativo e inclusivo, capace di abbattere barriere linguistiche e culturali.

La Staffetta di Scrittura Bimed si è così rivelata una pratica di successo, replicabile in contesti internazionali per promuovere l’incontro tra culture e l’apprendimento collaborativo, valorizzando il talento e la creatività di ogni studente.

L’importanza dei disegni nella narrazione

Un elemento fondamentale che ha contribuito a rendere ancora più coinvolgenti le storie della Staffetta di Scrittura è stato l’uso dei disegni. Le illustrazioni, realizzate dagli studenti stessi, hanno dato vita ai personaggi, agli ambienti e alle emozioni narrate, arricchendo l’esperienza di lettura e rafforzando il valore dello storytelling visivo. L’integrazione tra parola e immagine ha permesso di valorizzare ulteriormente la creatività dei partecipanti, offrendo un approccio più immersivo e accessibile alla narrazione.

Le 5 Storie della Staffetta di Scrittura Bimed

Storia 1 – Un enigma da risolvereTema: Sostenibilità nel rapporto adulto-adolescenteElementi: Mistero, suspense, dramma, disagio giovanile, inquietudine, sofferenza mentale.La misteriosa scomparsa di due giovani in un college, un’ombra enigmatica su una donna di cui nessuno vuole parlare, un indovinello nascosto in una filastrocca e un diario pieno di segreti. Luca si trova intrappolato in un puzzle folle, tra reale e irreale, circondato da personaggi ambigui che parlano per enigmi. È davvero colpevole di un crimine che non ricorda o è solo vittima delle sue allucinazioni?

Storia 2 – Il mare dell’amiciziaTema: Sostenibilità nel rapporto con l’altroElementi: Non-fiction, amicizia, cambiamento, adattamento, fiducia, superamento dei propri limiti.Quanto è difficile fidarsi degli altri? E cosa accade quando si decide di sfidare sé stessi per superare i propri limiti? Il protagonista, a causa di una disabilità alle gambe, vive isolato dal mondo e trova conforto solo nella sua passione per le barche. Grazie a Liam e al suono di un violino, inizierà un viaggio nel mare dell’amicizia, tra emozioni e riflessioni, fino a una sorprendente scelta.

Storia 3 – Oltre i limitiTema: Sostenibilità nella riscrittura del futuroElementi: Umanità, mistero, dramma, sport come superamento dei propri limiti.Nel 1944, all’ospedale di Stoke Mandeville vicino a Londra, il Dr. Ludwig Guttmann aiuta i soldati feriti in guerra a superare i propri limiti attraverso lo sport. Qui si incrociano le vite del Capitano Thomas Harper, dell’infermiera Anne e del Generale Roger Farley, rivelando una verità sconvolgente rimasta nascosta per anni.

Storia 4 – Il cuore dell’oceanoTema: Sostenibilità nel viaggioElementi: Fantasy, avventura, ecologia, azione, amicizia.Una tartaruga gigante, cinque giovani, cinque pietre da trovare per salvare il cuore dell’oceano. Attraverso due realtà parallele, sopra e sotto il mare, Alex, June, Lois, Ragnar e Shamir conducono il lettore in una storia avvincente tra città sommerse, fari pieni di segreti, ghiacci polari come porte misteriose, creature marine e strani coralli.

Storia 5 – Missione per Madre NaturaTema: Sostenibilità e regoleElementi: Spy story, ricerca della verità, salvaguardia dell’ambiente, azione, attivismo ecologico.L’avventurosa missione di Daphne, un’energica nonna, e della sua nipote Ayperi. Una lettera misteriosa le invita a salvare la Terra e Madre Natura. Tra indagini, rapimenti, fughe rocambolesche e inseguimenti mozzafiato, riusciranno Daphne e Ayperi a portare a termine la loro missione?

Le testimonianze degli studenti

Un aspetto fondamentale del successo della Staffetta di Scrittura Bimed nell’ambito del progetto Erasmus+ Desibook è stato il coinvolgimento attivo degli studenti, che hanno sperimentato in prima persona il valore della scrittura collaborativa. Le loro esperienze, emozioni e riflessioni sono raccolte in una serie di video testimonianze, in cui raccontano come questa iniziativa abbia arricchito il loro percorso educativo, stimolato la loro creatività e rafforzato il senso di comunità internazionale.

Questi racconti in prima persona offrono uno sguardo autentico sull’impatto del progetto e rappresentano un prezioso strumento per ispirare nuove generazioni di studenti a partecipare a esperienze di scrittura condivisa.

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